Trouble orofacial myofonctionnel chez l’enfant

Comprendre les fonctions orofaciales de votre enfant

Les fonctions orofaciales regroupent notamment certaines fonctions des lèvres, de la langue, de la mâchoire et de la bouche, comme l’articulation, la mastication et la déglutition.

Lorsque certaines de ces fonctions présentent des particularités, une évaluation orthophonique peut aider à déterminer si elles nécessitent un accompagnement.

J’offre des services de prévention, d’évaluation et d’intervention en orthophonie pour les enfants de 0-17 ans, selon leurs besoins, dans un bureau situé à Saint-Jérôme dans les Laurentides.

Quand consulter?

Vous pourriez souhaiter obtenir un avis si vous observez, par exemple :

  • Une bouche ouverte au repos.

  • Une langue qui est entre les dents ou sortie de la bouche au repos.

  • Une déglutition qui semble atypique.

  • Des habitudes orales néfastes pour le développement de la bouche qui persistent comme sucer le pouce, ronger les ongles, etc.

Ces signes ne suffisent pas, à eux seuls, à conclure à un trouble orofacial myofonctionnel. Une évaluation permet de mettre les observations en contexte et de déterminer si une intervention est indiquée.

Comment se déroule la démarche?

1. Comprendre vos préoccupations

Nous discutons de vos observations, de l’histoire du développement de votre enfant ainsi que des fonctions qui vous questionnent.

2. Évaluer les fonctions concernées

L’évaluation est adaptée à l’âge et aux capacités de l’enfant. Elle vise à décrire son fonctionnement, à cerner les difficultés éventuelles et à examiner les facteurs pertinents.

3. Déterminer les prochaines étapes

Selon les résultats, je vous présente mes observations et mes recommandations. Une intervention orthophonique peut être proposée lorsque celle-ci est indiquée. Une collaboration avec d’autres professionnels peut également être pertinente selon la situation.

Une approche individualisée

Les besoins varient d’un enfant à l’autre. L’intervention ne repose pas sur une série d’exercices identiques pour tous : elle est déterminée selon les fonctions concernées, les objectifs cliniques et les facteurs associés.

Vous avez des questions?

Contactez-moi pour discuter des difficultés observées chez votre enfant et vérifier si une évaluation orofaciale myofonctionnelle est appropriée.