Une approche inspirée du voyage : apprendre dans un contexte signifiant

Quand on voyage dans un nouveau pays, on devient tout à coup très attentif à la façon dont les gens parlent. On écoute comment ils se saluent, comment ils commandent un repas, comment ils demandent leur chemin. On observe, on questionne : « Comment on dit ça déjà ? » Et souvent, on s’essaie à le dire nous-mêmes, même si c’est maladroit.

Pourquoi ? Parce que le contexte nous pousse à le faire. On veut se débrouiller, on veut connecter, on veut obtenir quelque chose qui a du sens pour nous — manger, trouver un lieu, échanger un sourire.

C’est fou comme on devient réceptif au langage quand on est motivé par un vrai besoin ou un vrai désir !

C’est exactement ce qui se passe chez les enfants. Quand ils veulent un jouet, poser une question ou raconter quelque chose d’important pour eux, les mots prennent tout leur sens. Pas parce qu’on leur a dit de parler, mais parce qu’ils ont une raison profonde de le faire.

Quand la motivation part du cœur, le langage suit naturellement.

C’est exactement ce principe que j’applique avec les enfants pour stimuler leur langage.

Stimuler le langage, c’est comme partir en voyage

L’adulte est un acteur clé dans le développement du langage : il est comme un guide d’expédition.

Son rôle ? Accompagner l’enfant dans sa découverte du monde en profitant des situations réelles, concrètes, qui ont du sens pour lui.

Pensez à vous en voyage : vous observez tout avec attention, vous êtes curieux, vous posez plein de questions. C’est exactement ce que vivent les enfants quand ils explorent leur environnement. Ils sont en mode découverte… et c’est le moment parfait pour stimuler le langage.

Mon objectif, c’est de vous montrer comment transformer les moments du quotidien en garderie ou à la maison — jeux, routines, conflits, repas — en occasions naturelles pour faire grandir la communication. Pas besoin d’ajouter des activités artificielles : tout est déjà là. L’apprentissage devient alors une aventure partagée, autant pour l’adulte que pour l’enfant.

Prêt(e) à embarquer avec moi dans ce voyage au cœur du langage ?