Évaluation du langage oral et écrit chez l’enfant d’âge scolaire (maternelle à 4e année)

Le langage joue un rôle essentiel dans les apprentissages et la réussite scolaire. Lorsqu’un enfant éprouve des difficultés à comprendre ou à utiliser le langage, à apprendre à lire ou à écrire, une évaluation orthophonique peut aider à mieux comprendre son profil et à identifier ses besoins.

L’évaluation peut porter sur le langage oral, notamment la compréhension, l’expression et la communication générale, ainsi que sur le langage écrit, notamment la lecture et l’écriture. Puisque ces habiletés sont étroitement liées, l’évaluation des deux volets permet, lorsque pertinent, de mieux comprendre les difficultés de l’enfant et les liens entre celles-ci.

À la suite de l’évaluation, des recommandations adaptées au profil de l’enfant sont proposées afin de soutenir ses apprentissages et de guider les interventions à mettre en place dans tous ses milieux de vie.

Vous vous questionnez sur le développement du langage oral ou les difficultés en lecture ou en écriture de votre enfant? N’hésitez pas à me contacter pour discuter de ses besoins et des possibilités d’évaluation.